Íàæìèòå ÷òîáû ïîñìîòðåòü êàê àâòîð äàííîå îáúÿâëåíèå
Ìîñêâà Ïðîïàëî äîìàøíåå æèâîòíîå óëåòåëà êîðåëëà, ì.ñîêîë
Óëåòåëà ìîÿ êîðåëëà, çîâóò Êåøà, åìó ãîäèê, ìíîãèõ çâóêîâ åù¸ áîèòñÿ, íî ðó÷íîé è áîëòëèâûé. Îêîëüöîâàí. Íà êîëüöå åñòü íîìåð. Êðóã ïîëåòà ìîæåò äîñòèãàòü 2, 5-3 êèëîìåòðà, îäíîé òàêîé ðàäèóñ ïîèñêà íå îñèëèòü. Ìîæåò êòî âèäåë èëè êîìó òî çàëåòåë â îêíî, óìîëÿþ âåðíèòå Âîçíàãðàæäåíèå ãàðàíòèðóþ ñòîèìîñòü ïîïóãàÿ