������ ������� ������ ������

� ������, ��� �� ����� �������� � ������ ����� 2-6 � 1-3 ��������� ������. �� ���� ����� ������ �� �������. ������. � ���������. ������� ��������� � ������ ��������� �����. ������ ��� �� ���/���� �����������, ������ ��� � �������. ������ ��� ���, ��� ����. � ����� ����� �� ��������. ��������� ���� ���� ���������. � ���� ������ ������.